作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
胡锦涛在清华大学百年校庆时指出:“要注重培养拔尖创新人才,积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,使学生创新智慧竞相进发,努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献.”笔者认为,要想改变学生应试教育中所习得的学习习惯,就需要改变原有的教学观念,在重视认知能力培养的基础上,注重非认知能力的拓展,建立现代教学观念。
推荐文章
航海人才培养模式创新初探
航海人才
双证教育
培养模式创新
新时代高职院校创新人才培养初探
高职院校
创新人才培养
人才培养机制
浅谈大学教育中的创新型人才培养
大学教育
创新
人才培养
新工科背景下GIS应用创新型人才培养教学改革
地理信息科学
创新型人才
新工科
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于创新型人才培养的现代教学观念初探
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 创新型人才培养 教学观念 现代 认知能力培养 拔尖创新人才 百年校庆 清华大学 自由探索
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新型人才培养
教学观念
现代
认知能力培养
拔尖创新人才
百年校庆
清华大学
自由探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导