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摘要:
高中新课改的全面实施,对培养学生的创新精神和创新能力提出了更高的要求,但很多老师对中学生物理创新能力的层次、范畴把握不准,笔者从创新能力的概念与层次出发,就“中学生物理创新能力”的范畴进行了阐述。
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教师专业发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论“中学生物理创新能力”
来源期刊 高考 学科
关键词 物理创新能力 层次 范畴
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 1959字 语种 中文
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1 李益国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理创新能力
层次
范畴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
总被引数(次)
1308
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