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论“中学生物理创新能力”
论“中学生物理创新能力”
作者:
李益国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理创新能力
层次
范畴
摘要:
高中新课改的全面实施,对培养学生的创新精神和创新能力提出了更高的要求,但很多老师对中学生物理创新能力的层次、范畴把握不准,笔者从创新能力的概念与层次出发,就“中学生物理创新能力”的范畴进行了阐述。
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文献信息
篇名
论“中学生物理创新能力”
来源期刊
高考
学科
关键词
物理创新能力
层次
范畴
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
110-110
页数
1页
分类号
字数
1959字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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李益国
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研究主题发展历程
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物理创新能力
层次
范畴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
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1308
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