“学为主体,知行结合”的中医内科学临床教学思考

• 作者: 张念志 王前程 陈炜
• 来源期刊: 广西中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 中医内科学 教学改革 临床教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: R25-4
• 字数: 3205字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张念志	安徽中医药大学第一临床医学院	212	1433	19.0	28.0
2	陈炜	安徽中医药大学第一临床医学院	54	337	10.0	17.0
3	王前程	安徽中医药大学第一临床医学院	18	99	5.0	9.0