提升初中数学课堂教学效果的三点体会

• 作者: 熊万根
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 数学课堂 有效性 数学语言 试验与活动 教学反思
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 心理调适
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

“上好一堂课难,上好一堂数学课更难”,许多数学老师都有过此感叹.同时学生也在“被迫性”的选择“补课”的方式提升数学学习的质量,本文基于此问题谈了三点提升数学课堂教学效果的方法和体会,即注重数学语言和生活语言的结合、开展数学实验活动和培养学生数学反思能力等,以达到提高课堂效率为目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊万根		2	0	0.0	0.0