理解概念是前提，弄清题意是关键

• 作者: 王道波
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念 《中小学数学》 题意 数学体系 空间形式 数量关系 初中版 数概念
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学概念，是对一类对象的数量关系和空间形式的本质特征的概括．它是数学体系中基本的“细胞”，准确理解概念的重要性不言而喻．《中小学数学》初中版2014年第三期颜士华和郑学敏老师的《准确理解众数的概念》（以下简称原文）一文，他们对众数概念的理解准确，例题的分析思路合理．，但是所求的结果有待商榷．现发表个人见解，供参考．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王道波		4	0	0.0	0.0