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从特色活动到特色文化——《小学剪纸活动校本化实施研究》课题成果
从特色活动到特色文化——《小学剪纸活动校本化实施研究》课题成果
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
特色文化
剪纸
非物质文化遗产
联合国教科文组织
传统艺术
小学
中华民族
手工艺术
摘要:
剪纸是我国的一种民间传统艺术,曾寄托和体现了中华民族对真善美的追求和向往。2006年,剪纸艺术遗产经国务院批准被列人第一批国家级非物质文化遗产名录。同时,剪纸艺术也被中国文化部列为首批向联合国教科文组织申请保护的项目之一。剪纸这门中国民间手工艺术,正走向世界,成为全人类的文化财富与艺术瑰宝。
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体艺特色
校本课程
实践研究
合力开发
开展班级特色活动促进班级文化建设——以特色活动促进小学班级文化建设的实践研究
特色活动
班级文化建设
家长进课堂
传承文化,剪纸艺术的校本化的实践研究
剪纸艺术
美术教育
教学能力
学习氛围
利用特色活动推动班级文化建设
小学
班级文化建设
特色活动
实施策略
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
从特色活动到特色文化——《小学剪纸活动校本化实施研究》课题成果
来源期刊
湖南教育:D版
学科
工学
关键词
特色文化
剪纸
非物质文化遗产
联合国教科文组织
传统艺术
小学
中华民族
手工艺术
年,卷(期)
hnjy-d_2014,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
TS938.2
字数
语种
DOI
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特色文化
剪纸
非物质文化遗产
联合国教科文组织
传统艺术
小学
中华民族
手工艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
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