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摘要:
一、探索“精神成人”的内涵人之“成人”,不仅体现在生理学层面或法学层面,更重要的还在于文化学层面、心理学层面上的“精神成人”。“精神成人”旨在让大学生在本科阶段学会做人做事的道理,培养健全的人格,达到心智上的成熟。有学者指出,大学教育比获得专业知识和技能更重要的,是使学生获得并热爱真理和智慧。
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文献信息
篇名 文化素质教育讲座课程的顶层设计与实施
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 文化素质教育 顶层设计 “精神成人” 课程 讲座 “成人” 学会做人 专业知识
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G640
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