全线突破“力的分解与合成”时的几个典型障碍区

• 作者: 谭程
• 来源期刊: 广东教育（高中版）
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 点拨 -- 理综高参
• 页码范围: 45-47,21
• 页数: 4页
• 字数: 2984字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭程		23	2	1.0	1.0