谈物理习题教与学的策略

• 作者: 刘俊纯
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理习题 教学策略
• 年，卷（期）: hnzxwl_2014,（7）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

习题的教与学是高中物理教学的重要环节,它的效果直接影响到学生成绩的好坏,但许多教师和学生在这一环节的处理上并不恰当。基于这一出发点,本文通过当前高中物理教与学的困境,阐述了习题教与学的指导思想,并分析物理习题教与学各环节应注意采取的一些策略(措施),期望能在学习物理的过程中真正实施,促进教与学的双边良好的效果。

作者信息

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1	刘俊纯		2	0	0.0	0.0