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摘要:
在高中数学的教学实践中,良好的学习习惯对于提高学生的学习效率和培养学生的逻辑思维能力具有十分重要的作用。在高中数学教学实践中,教师在向学生传授基本数学知识的同时,应注重对学生良好习惯的培养。本文正是从上课、做题和复习总结三个方面探究高中数学教学中良好习惯的培养。
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文献信息
篇名 高中数学教学中良好习惯的培养
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 良好习惯 培养
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
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1 曹建锋 2 1 1.0 1.0
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节点文献
高中数学
良好习惯
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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