实施“简约化”教学,构建优质初中数学课堂

• 作者: 徐云
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学 简约化
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2483字
• 语种: 中文

摘要

简约化教学是初中数学教学的一个新理念。这种教学方式的实施，能够在保证教学质量的同时，有效简化课堂教学内容与过程，实现教学效率的显著提升。因此，教学要达到教学内容精炼化、教学环节简明化、教学方法灵活化、知识掌握牢固化，以实现优质初中数学课堂的构建。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐云		1	1	1.0	1.0