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摘要:
翻译教学是培养翻译人才的重要途径,是翻译学学科建设的重要组成部分。在反思传统翻译课程课堂教学模式不足的基础上,以建构主义观为理论依据,探讨如何将交互式教学模式应用于英语专业翻译课程教学中,如何把师生互动,生生互动、师生与翻译市场的互动贯穿于教学前、教学中和教学后三个阶段。
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文献信息
篇名 英语专业本科交互式翻译教学模式研究
来源期刊 怀化学院学报 学科 文学
关键词 英语专业 交互式 教学模式
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 H319
字数 4486字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红绿 怀化学院外语系 29 40 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
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教学模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
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