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有效探究中小学英语教学设计
有效探究中小学英语教学设计
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摘要：
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中小学英语教学游戏设计的五大原则
中小学英语
游戏设计
原则
农村中小学英语教学衔接问题研究
农村
中小学
英语教学
衔接问题
中小学校内校外英语教学现状分析
中小学英语教育
校内英语教学
校外英语教学
克拉申“情感过滤假说”在中小学英语教学中的应用
情感过滤假说
情感因素
中小学英语教学
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文理导航(下旬)
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
大16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-118
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
9816
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4581
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