追寻重实践的课堂

• 作者: 姜丽萍
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 实践 传统教学方式 信息技术环境 学校信息化 2010年 教师角色 教育理念
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

“要改变一支粉笔、一本教材、一块黑板的传统教学方式，全面推动信息技术环境中教师角色、教育理念、教学观念、教学内容、教学方法以及教学评价等方面的变革。”这是教育部副部长鲁昕在2010年全国中等职业学校信息化教学大赛闭幕式上提出的要求。

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1	姜丽萍	北京市教育科学研究院职业教育教研中心	2	0	0.0	0.0