浅谈资源整合在小学综合实践教学中的应用意义

• 作者: 顾梅玲
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 资源整合 综合实践 应用策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2559字
• 语种: 中文

摘要

小学综合实践是一门知识内容丰富、涵盖广泛的学科，针对这一学科特点，有效进行资源整合，将信息资源、学科资源、平台资源有效融入小学综合实践课程教学体系中，将有利于教师优化教学方法，提升教学效率，推动学生综合素质发展。