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摘要:
物理的教学中培养学生创新意识和创新能力应贯穿在教学的每一个环节之中,尤其是物理探究活动之中。而学生创新意识和创新能力的培养则需要教师的引领、示范,需要教师提供适宜的教学情境和问题情境,给予学生应有的支持和呵护,让学生在活动中、在任务的完成中体验创新的乐趣,激发学生的创新欲望和动机。
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文献信息
篇名 物理探究活动中学生创新思维能力的培养
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理探究 创新思维 创新能力
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633.7
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物理探究
创新思维
创新能力
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期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
总被引数(次)
2716
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