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摘要:
外科临床技能是中医专业学生外科学学习的薄弱环节,采用标准化病人(SP)进行临床技能考核,能够加强学生病史采集及临床辨证思维能力.
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中医专业外科临床技能考核的方法探讨
中医外科
临床技能考核
方法
标准化病人在中医专业临床技能考核中的应用
标准化病人
临床技能
实训
考核
中医专业学位研究生毕业技能考核模式探索
专业学位
临床考核
临床实践
护理专业学位研究生临床操作技能考核方式现状
考核模式
护理专业学位
研究生
临床操作技能考核
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医专业外科临床技能考核方式探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中医专业 标准化病人 外科学 临床技能 考核方式
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G424.74
字数 3246字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅永清 51 202 7.0 12.0
2 周剑 43 147 6.0 10.0
3 魏星 20 213 6.0 14.0
4 朱丰杰 3 20 3.0 3.0
5 顾文杨 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (134)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (1)
1994(4)
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1996(1)
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2015(1)
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2018(1)
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2019(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中医专业
标准化病人
外科学
临床技能
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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