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摘要:
应试教育下的小学语文写作教学主要是为了应付升学考试,并没能提高学生的写作水平,甚至还磨光了他们的写作兴趣,扼杀了学生的想象力、创造力。那么,究竟怎样才能激发学生的写作兴趣,进而提高学生的写作水平呢?我们可以试试愉快作文、放手作文和生活作文等小学语文作文教学的新思路。
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文献信息
篇名 小学语文作文教学的新思路
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 自主
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 87-87,88
页数 2页 分类号 G623.2
字数 4307字 语种 中文
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