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语文教师与文言典籍
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摘要：
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高中语文教师如何激发学生学习文言文的兴趣
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初中语文文言文教学探讨
初中语文
文言文
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读书与语文教师专业发展
读书
专业发展
语文教师
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语文新课标
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文学教育(下)
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-423
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
11477
总下载数（次）
16
总被引数（次）
8492
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