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中学英语教学中如何渗透心理素质教育
中学英语教学中如何渗透心理素质教育
作者:
武士军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学英语
心理素质教育
中学生
教师
摘要:
随着社会的快速发展,我们发现很多青少年都有在青春期产生一定的心理问题,因此,教学也不能在原地踏步了,而是要对学生进行多方面多层次的教育。本文就中学英语教学中渗透心理素质教育进行了深入探讨。首先,从中学英语与心理素质教育的关系出发,在这基础上分析了心理素质教育的研究意义及影响,最后提出了中学英语中渗透心理素质教育的方法策略。通过这些方法教师的教学才能面面俱到,达到教学目的。
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渗透措施
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篇名
中学英语教学中如何渗透心理素质教育
来源期刊
高考
学科
关键词
中学英语
心理素质教育
中学生
教师
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
74-74
页数
1页
分类号
字数
1941字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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武士军
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心理素质教育
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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