关于“文学概论”课程教学状况及现行教材认同度的调查报告

• 作者: 周薇 苗珍虎 赵科印
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 主干课程 教学状况 教材体系 调查 文学概论 认同度 汉语言文学专业 文学理论
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

一、调查目的 文学理论是高校汉语言文学专业的主干课程之一。为了全面提高教师的文学理论教学水平，提高文科类学生对本门课程的兴趣，及时了解学生对涉及文学理论教学工作的教学年级安排、教材体系、教师的教学方法、教学内容、作业情况等方面的意见与建议，我们特地开展了这次调查，以期更好地提高本门课程的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵科印	淮阴师范学院文学院	22	9	1.0	1.0
2	周薇	淮阴师范学院文学院	26	35	4.0	5.0
3	苗珍虎	淮阴师范学院文学院	15	9	2.0	2.0