如何在中职学校英语教学中培养学生的英语语感

• 作者: 林宇彤 王佳
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 中职英语 学生 英语语感 训练方法 听说读写
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

所谓语感，是指人们对语言的感受能力，是对语言的敏锐的直觉，是语言训练到熟能生巧的表现，它是在长期的语言实践中形成的。语感强的人理解力强，听别人说话抓得住要领，语言表达流畅得体、反应迅速，表现出来的就是英语学习的高效率。语感影响阅读速度和理解，对语篇的理解有辅助作用；听和说的活动经常是在感觉的层面上“不假思考”或“脱口而出”，而阅读可以进一步培养语感。在高中英语教学中进行听、说、读、写训练的同时，也应在此过程中不断加强对学生英语语感的培养，也就是把语感训练穿插在听、说、读、写过程中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳		2	1	1.0	1.0
2	林宇彤		2	1	1.0	1.0