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摘要:
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杜绝义务教育阶段变相举办重点学校的思考
重点学校
义务教育
均衡发展
试论广西义务教育阶段民办学校生存困境及突围路径
广西义务教育阶段
民办学校
生存困境
突围路径
教师在义务教育阶段的职责
义务教育
教师职责
课程实施
义务教育阶段语文感情式教学的特点及实施策略
《语文课程标准》
义务教育阶段
语文教学
全日制义务教育
“感悟”
感情
情感体验
语文学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育部:义务教育阶段学校不得投资举债
来源期刊 基础教育论坛(文摘版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 政策资讯
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号
字数 299字 语种 中文
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chi
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1995
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