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班级主题活动环境创设的策略
主题环境
创设
策略
品艺术之精彩由主题环境创设而来
主题环境
欣赏
探索
互动
艺术
幼儿园主题性区域活动环境创设的策略研究
幼儿园
主题性区域活动
环境创设
创设绘本阅读良好环境的思考与探索
绘本阅读
环境
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 绘本主题延伸活动中的环境创设
来源期刊 早期教育(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 名园风尚
研究方向 页码范围 26-31
页数 6页 分类号
字数 693字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余碧羚 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
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9
总被引数(次)
7801
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