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摘要:
随着语文课程改革的深入开展,中学文学教育,已经成为提高学生语文素养和促进学生全面发展的保证。中学阶段是实施文学教育的最佳时期。新课改肯定了文学教育的重要作用,并提出了教学建议。本文拟对中学文学教育实施中存在的问题进行理性思考,意在提供正确有效的实施策略。
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篇名 文学教育的理性思考与实施策略
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 文学教育 理性 学生全面发展 语文课程改革 中学阶段 语文素养 最佳时期 教学建议
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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研究主题发展历程
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文学教育
理性
学生全面发展
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中学阶段
语文素养
最佳时期
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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