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摘要:
为评估学生学业成绩、诊断并改进课堂教学。2013年7月,柳州市教科所对本市所辖四城区小学五年级学生进行了数学抽测。笔者参与了命题与阅卷工作,并抽取200份试卷做分析样本。文章针对学生试卷中出现的若干问题,从代数思想、问题解决两个方面探究错题背后的意义并提出教学改进建议。
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试探提高小学五年级数学课堂教学效率的方法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聚焦问题 解析意义——广西柳州市五年级上册数学期末抽测试卷分析
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 数学 试卷分析 代数思想
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G623
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周柳娥 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
试卷分析
代数思想
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
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5938
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