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摘要:
传统的高职语文教材建设存在诸多问题,已经不能适应内涵建设的需求.本文提出高职语文教材建设的新方向——教材专业化建设,并且本文重点论述了高职语文教材专业化建设的三大特点.
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文献信息
篇名 高职语文教材专业化建设
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职 语文 教材 建设 专业化
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 159,209
页数 2页 分类号 G424
字数 2610字 语种 中文
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