生活化作文教学的几点尝试

• 作者: 赖荣明
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学平台 -- “生活?体验?作文” 研究专辑
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

生活是习作的源泉，体验是“心灵转化”的关键，而及时记录则是“由物及文”不可或缺的环节。本专辑刊发的三篇文章从不同角度阐述“生活-体验-作文”之间的关系，介绍了具体做法，值得一读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖荣明		11	2	1.0	1.0