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摘要:
当代外语教学以语言的社会交际功能为目的,培养交际能力。因此外语教学法中的交际教学法(Communicative Language Teaching)得到了极大重视和关注,在外语教学领域中占据了一席之地。交际教学法在西方普遍流行,但在中国外语教学运用过程中由于受到了许多因素的影响而难以普及。本文主要阐述了交际教学法在中国外语教学中普及受阻的原因以及提出一些建议。
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在现代外语教学中培养学生的交际能力
外语教学
交际能力
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语言交际
非语言交际
体态语
副语言
外语教学中应注重学生交际能力的培养
外语教学
交际能力
必要性
办法
外语教学中的非语言交际教学
非语言交际
外语教学
文化差异
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析“交际法”在中国外语教学中普及受阻的原因
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 文学
关键词 交际教学法 外语教学 普及受阻
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 H319.3
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1 李璐 武汉理工大学研究生部 15 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际教学法
外语教学
普及受阻
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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