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摘要:
“活教育”反映了陈鹤琴先生教育的思想核心。陈鹤琴先生和他的“活教育”理念具有积极的影响,对当代幼儿教育改革具有深远的历史价值。
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"活教育"思想在幼儿审美教育中的渗透
'活教育'
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陈鹤琴的幼儿美育思想述略及其启示
陈鹤琴
美育思想
幼儿教育
审美
陈鹤琴“活教育”思想及其对高职教育的启示
陈鹤琴
活教育
技能型人才
培养模式
素质教育
陈鹤琴“活动教育”理论的启示
“活动教育”
教育思想
素质教育
教法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 陈鹤琴“活教育”思想对当今幼儿教育的影响
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 “活教育”思想 幼儿教育 影响
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 G40-092
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛琀 9 8 2.0 2.0
2 张默琳 5 6 2.0 2.0
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
“活教育”思想
幼儿教育
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
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