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摘要:
作文教学是一项创造性的劳动,当前,困扰着众多语文教师的一个大问题就是如何让作文课上得更加有实效,改变以往课堂气氛比较沉闷、冷清的现象.在一种相对轻松愉悦的气氛中完成作文课堂教学任务,值得广大语文教师去努力探求.下面简要介绍一下笔者在提振作文课堂教学气氛方面的一些思考.
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生成
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提振作文课堂教学气氛的几个要素
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 课堂教学气氛 作文教学 语文教师 课堂气氛 教学任务 创造性 作文课
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜伟斌 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学气氛
作文教学
语文教师
课堂气氛
教学任务
创造性
作文课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3546
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