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摘要:
以五年制高职学生为蓝本,深入分析工学结合一体化教学改革下影响学生学习方式的主要要素,探索转变学生学习方式的方法和途径,为真正落实工学结合一体化教学改革目标提出了一些新的思路和方法。
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文献信息
篇名 学习方式转变:五年制高职工学结合一体化教学改革的着力点
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 工学结合一体化教学改革 五年制高职 学习方式转变
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙勤 3 1 1.0 1.0
2 刘进峰 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2007(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合一体化教学改革
五年制高职
学习方式转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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