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摘要:
本文以“本科教学工程”为背景,分析精品资源共享课建设的主要内容及其特征,结合我校精品课程建设的实践探索,提出精品资源共享课建设应以学习者为中心并构建相应的评价体系与教学模式.
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精品资源共享课
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精品资源共享课
画面构图
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关键词云
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文献信息
篇名 以学习者为中心的精品资源共享课建设研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 社会科学
关键词 精品资源共享课 学习者 实践探索
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 资源建设与共享
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G203
字数 4128字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵本全 南京晓庄学院教务处 6 68 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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精品资源共享课
学习者
实践探索
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中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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