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对高校课程建设的思考
对高校课程建设的思考
作者:
范洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程建设
课程概念
高校
高等学校
教育教学
大学建设
学校课程
内涵
摘要:
一、引言课程建设作为高等学校教育教学的一项基础工作,将贯穿大学建设的全过程。 二、课程及课程建设的内涵“高等学校课程建设”的概念和“高等学校课程”概念的内涵基本是一致的,当“课程”以一个动态过程而展开,改革、建设时,就视为“课程建设”。课程建设的概念是课程概念的延伸和扩展.
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对高校课程建设的思考
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
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课程建设
课程概念
高校
高等学校
教育教学
大学建设
学校课程
内涵
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-12
页数
1页
分类号
G642.3
字数
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学校课程
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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