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摘要:
目的:调查重点中学高中学生心理健康状况,分析影响因素,探寻积极的心理辅导模式和实践的方法、途径。方法:应用分层随机抽样法,对某市多所重点中学高中生共计1680人,进行中学生心理健康量表问卷调查。结果:该市重点中学高中生存在不同程度上的心理问题,总均分高于全国常模。调查在性别上无显著性差异。结论:该市重点中学高中生心理状况总体情况不容乐观,急需寻求新的、积极的、立体的、可操作的心理辅导方式、方法。
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篇名 重点中学学生心理健康状况调查分析
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 重点中学学生 心理健康 心理辅导 调查分析
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号
字数 1193字 语种 中文
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