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摘要:
“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”.当前科学技术突飞猛进、国力竞争日趋激烈,谁能坚持创新,勇于创新,谁就能抢占先机、赢得主动.如何培养出更多品质优秀的创新型人才,是摆在我们每一个教育工作者面前的首要课题.在强调“创新、实践、探索”的课程改革主旋律之下,教师进一步转变课程观念,进一步更新教学理念,显得越来越重要.
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适度
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生本课堂
导学案
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师“导”生“演”变课堂为“舞台”
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 “导” 舞台 课堂 党的教育方针 创新精神 实践能力 创新型人才 教育工作者
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G473
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
“导”
舞台
课堂
党的教育方针
创新精神
实践能力
创新型人才
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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