高中生物学教学中渗透情感态度与价值观教育的案例

• 作者: 张运发
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 高中生物学教学 情感态度与价值观教育 案例
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 【教育教学研究】
• 页码范围: 11-11,12
• 页数: 2页
• 字数: 2976字
• 语种: 中文

摘要

本文联系高中生物学教材《稳态与环境》模块的教学内容，提出了在教学中渗透社会主义核心价值观教育的案例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张运发		7	5	1.0	2.0