高校教学管理模式研究--以学分制为例

• 作者: 王剑波 董亚楠
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 高校教学 管理模式 学分制 研究
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

当前我国高校的教学管理目标是确保教学效果，提高教学的质量。传统的教学模式已经不能很好地适应新的形势下高等教育对高等人才的要求，因此高校教学管理创新成为当前时代发展的必然结果。进行教学管理模式的改革，是当前高等院校教育改革的主要方向与趋势。本论文主要通过对高等院校教学管理模式的创新与探究，然后进一步介绍学分制教学管理模式，重点分析学分制教学管理模式实施的意义以及主要存在的问题，并且提出了一些完善教学管理学分制模式的方式方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董亚楠	河北联合大学教务处	19	35	4.0	5.0
2	王剑波	河北联合大学教务处	4	2	1.0	1.0