生物技术专业分子生物学教学改革的探索

• 作者: 沈昕
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 教学方法 分子生物学 实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践与课程建设
• 页码范围: 48-49,52
• 页数: 3页
• 字数: 3895字
• 语种: 中文

摘要

从教学内容、教学方法和实验教学等方面对生物科学与生物技术专业分子生物学教学改革进行了探讨。通过对教学内容改革，淡化了与其他课程重叠较多的遗传信息传递过程的授课内容，增加了新知识点的篇幅；在教学方法改革探索中进行了导向式教育尝试；在实验环节，建立了开放式实验。学生提升了学习积极性，增强了动手能力，加深了对生命过程本质的认识，教学效果获得明显改善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈昕	北京林业大学生物科学与技术学院	34	402	12.0	18.0