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摘要:
针对运动控制类课程实践教学环节分散、教学模式单一造成学生工程实践能力薄弱的问题,实施立体化实践教学体系的改革措施。阐述了立体化实践教学体系的内涵,以能力培养为导向构建运动控制类课程群,实践教学体系改革实现三融合,建立多途径、多层次的立体化实践教学体系,实践证明,学生运动控制的实践与创新能力得到大幅提高。
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文献信息
篇名 运动控制类课程群立体化实践教学体系改革与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 运动控制 课程群 立体化 实践教学体系
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学实践与课程建设
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 4528字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪木兰 232 1806 19.0 29.0
2 林健 81 291 8.0 12.0
3 盛党红 38 192 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
运动控制
课程群
立体化
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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