作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对药物制剂技术课程考核评价方法进行改革,努力做到以职业能力和职业意识考核为核心,关注学生的学习过程,最终使学生满足药品生产企业的用工要求.
推荐文章
基于工作过程系统化课程的开发与实践
工作过程系统化
典型工作任务
学习性任务
学习情境
基于工作过程的模具钳工实训课程探索与实践
明确任务
制订计划
做出决策
组织实施
检查控制
评价反馈
基于工作过程系统化的《物联网工程设计与施工》课程教学改革研究
工作过程
系统化
物联网工程设计
教学改革
基于工作过程系统化的中职 《Photoshop平面设计》课程教学研究
工作过程系统化
Photoshop
课程改革
计算机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于工作过程系统化的药物制剂技术课程考核评价方法探索与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 工作过程 药物制剂技术 考核评价方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G424.74
字数 3014字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝晶晶 23 38 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工作过程
药物制剂技术
考核评价方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导