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原文服务方: 基础教育研究       
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快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
小学语文课
快乐教学
教育理念
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
语文课教学中落实作文训练
语文课教学
作文训练
落实
增强意识
结合点
阅读
写作
小学语文简约型课堂教学构筑方略——以《陶罐与铁罐》、《女蜗补天》教学为例
小学语文教学
简约教学
文本解读
教学设计
《陶罐与铁罐》
《女蜗补天》
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对小学语文课开展“语用”教学的思考
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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