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摘要:
日前,从河南省义务教育均衡发展现场经验交流和工作推进会上获悉,从今年起,河南启动全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案,3至5年内,“大班额”减少60%。到2018年年底,全省所有义务教育学校消除66人以上“超大班额”。河南将加大财政投入力度,完善城镇中小学建设规划,原则上每个县(市、区)每年要至少新建1所初中、2所小学和改扩建若干所初中、小学。
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文献信息
篇名 河南:启动“全面改薄”方案5年内消除“超大班额”
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 河南省 大班额 义务教育学校 城镇中小学 教育均衡发展 基本办学条件 经验交流 薄弱学校
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
河南省
大班额
义务教育学校
城镇中小学
教育均衡发展
基本办学条件
经验交流
薄弱学校
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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