非计算机专业“C++程序设计”教学方法与体会

• 作者: 孙岱 谢锴
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: C++ 教学方法 面向对象 程序设计 学习心理学
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 259-261
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.068

摘要

针对非计算机专业“C++程序设计”这门课程的特点,介绍了一些教学方法和体会.通过多年的教学实践,证明这些方法收到了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢锴	中南大学能源科学与工程学院	21	63	4.0	6.0
2	孙岱	中南大学信息科学与工程学院	5	8	2.0	2.0