少数民族女性教育与文化传承——以贵州六堡畲族女子小学为例

• 作者: 王星虎
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 六堡畲族女子小学 单性教育 民族民间文化 “双语教学”
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G75
• 字数: 7816字
• 语种: 中文

摘要

贵州省唯一一所六堡畲族女子小学历时22年,在女子单性教育、民族民间文化教育、“双语教学”等探索中,既有可喜的成效,也面临许多困难.寻求科学的教育理念和教育方式,形成良好的教育资源和长效机制,是民族地区和性别教育面临的重要研究课题.