作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
讲评是指在作业、练习、测试之后,对作业、练习、测试进行分析、讲解和点评.其主要任务就是通过讲评使学生明确解答的正误,找出错误的原因,总结成功的经验,查漏补缺,从而完善学生的知识体系和思维系统,促进今后的学习.数学讲评课是教师和学生之间的信息联系和反馈的一种重要而可靠的途径,讲评课是数学教学的重要环节.
推荐文章
以"五要"为引领,提升试卷讲评效率
试卷讲评
试卷分析
多媒体
注重拓展提升语文学习效率
拓展
小学语文
作者
内容
情境
历史试卷讲评课的架构和技巧
历史讲评课
误区
架构和技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重讲评技巧 提升课堂效率
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 思维系统 数学教学 信息联系 查漏 评课 解题思路 问题背景 教学效果 平面直角坐标系 阅读理解题
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴文娟 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维系统
数学教学
信息联系
查漏
评课
解题思路
问题背景
教学效果
平面直角坐标系
阅读理解题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导