立足教学实际,创造性地使用和开发教材资源

• 作者: 吴海涛
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 教材资源 教材开发 利用
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 英语
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G623.3
• 字数: 2409字
• 语种: 中文

摘要

?义务教育英语课程标准?指出：“语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。”小学英语教师应努力为学生创造温馨和谐的教学氛围、增强学习英语的兴趣、开发听说潜能。这就要求小学英语教师要因地制宜地开发和整合利用各种课程资源，促进小学英语新课程的实施和课程目标的实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海涛		1	0	0.0	0.0