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在英语教学中开展合作学习的几点做法
在英语教学中开展合作学习的几点做法
作者:
马志清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
合作学习
摘要:
在高中英语教学中,开展合作学习,有利于调动学生学习的积极性,增强学生自主学习的意识,促进学生的思维能力、实践能力以及合作能力。在具体操作中,除了要合理地构建学习小组,明确小组合作学习的责任外,要充分发挥老师的主导作用,选择恰当的合作学习内容,此外,还要建立科学、客观的评价机制。
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文献信息
篇名
在英语教学中开展合作学习的几点做法
来源期刊
高考
学科
关键词
英语教学
合作学习
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教学方法
研究方向
页码范围
15-15
页数
1页
分类号
字数
2079字
语种
中文
DOI
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马志清
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节点文献
英语教学
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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