因材施教张扬个性--物理一轮复习中个性化教学的一点思考

• 作者: 崔志峰
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 因材施教 个性化
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 2278字
• 语种: 中文

摘要

因材施教，针对不同基础的学生制定不同的教学，个性化地推进教学任务，分层把握内容、科学组织实施。重视跟踪辅导，精心设置个性化的物理作业，激发学习兴趣，引导学生在各自已有的物理基础上更好的完成与其学情相适应的物理作业，自主选择，获取成功。全面提升学科素养、掌握知识与方法、形成可持续发展目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔志峰		2	0	0.0	0.0