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摘要:
从语文独立分科以来,许多文学家、语文教育家都一再强调文学阅读对于人,尤其是对于青年思想培育的重要性。李广田《论中学国文应以文艺性的语体文为主要教材》中提到,“文艺可以启发青年的想象,丰富并平衡青年的感情,增强其生活意志……一言以蔽之,文艺不仅促使学生欣赏,仿作,而且可以造就高贵的人格,
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文献信息
篇名 高职语文经典阅读教学策略探微
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 高职语文 阅读教学策略 青年思想 语文教育家 文艺性 文学阅读 文学家 语体文
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G642.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄华 江苏省扬州大学文学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文
阅读教学策略
青年思想
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文艺性
文学阅读
文学家
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
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0
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